أكد الدكتور عمرو بصيلة، رئيس الإدارة المركزية لتطوير التعليم الفني، أن وزارة التربية والتعليم تعمل على تنفيذ خطة تطوير متكاملة تشمل جميع عناصر منظومة التعليم التكنولوجي، في إطار التوجه نحو إعداد كوادر مؤهلة لسوق العمل المحلي والدولي.

وأوضح بصيلة، أن عملية تطوير المناهج تأتي في مقدمة أولويات الوزارة، حيث يتم تحديثها بالتعاون مع شركاء من سوق العمل والقطاع الخاص، إلى جانب الاستفادة من خبرات الهيئات الدولية، بهدف إعداد مناهج حديثة تواكب احتياجات وظائف المستقبل، وتُكسب الطلاب المهارات المطلوبة.

وأشار إلى أن الوزارة تبذل جهودًا كبيرة في تأهيل وتدريب معلمي التعليم الفني، من خلال إنشاء كيانات متخصصة داخل الوزارة تهدف إلى رفع كفاءة المعلمين، بما يمكنهم من تدريس المناهج المطورة بكفاءة عالية، إلى جانب تقييم شامل لأدائهم بشكل دوري.

وأضاف أن التطوير لا يقتصر على المناهج والمعلمين فقط، بل يمتد إلى استحداث عناصر جديدة داخل منظومة التعليم الفني، سواء من خلال تعيين كوادر جديدة أو تدريب العناصر الحالية، بما يضمن تحسين جودة العملية التعليمية.

وفيما يتعلق بنظام التقييم، أكد بصيلة أن الوزارة تعمل على تطوير آليات دقيقة لمتابعة أداء الطلاب، خاصة في ظل الطبيعة المزدوجة للتعليم التكنولوجي التي تجمع بين الجانب النظري والتدريب العملي داخل مواقع العمل، مشددًا على أهمية تحقيق التكامل بين الجانبين لضمان تخريج طلاب مؤهلين بشكل حقيقي لسوق العمل.

وأوضح أن هناك اهتمامًا كبيرًا بمتابعة الطلاب خلال فترات التدريب العملي، من خلال آليات تقييم دقيقة تضمن تحقيق الاستفادة القصوى، في إطار خطة الدولة للارتقاء بمنظومة التعليم الفني والتكنولوجي.